Analisis Tafsir Ayat-Ayat tentang Gaya Pengasuhan Ayah dalam Membina Akhlak Keluarga Perspektif Ibnu Qayyim al-Jauziyyah
Analysis of Qur’anic Exegesis on Fatherly Parenting Styles in Cultivating Family Morals from the Perspective of Ibn Qayyim al-Jawziyyah
DOI:
https://doi.org/10.35719/mozaic.v5i01.2594Keywords:
Father’s Role, Moral Education, Family EthicsAbstract
The role of fathers in fostering moral character within the family holds a strategic position in Islam; however, studies that examine this issue in depth through the perspective of classical Qur’anic exegesis remain relatively limited. Therefore, this study discusses the role of fathers in moral education within the family based on the interpretive perspective of Ibn Qayyim al-Jawziyyah. This study aims to examine Ibn Qayyim’s views on the responsibility of fathers as qawwam (leaders) in the family and to analyze paternal parenting styles in shaping family morality based on Qur’anic verses. This research employs a qualitative approach using library research and a descriptive-analytical method by examining Ibn Qayyim’s works and relevant Qur’anic verses. The findings indicate that Ibn Qayyim views the father as a qawwam who bears responsibility for family leadership, particularly in the aspect of moral education. The educational methods emphasized include instruction, habituation, and exemplary conduct. Interpretations of Q.S. an-Nisā’ (4):34, Q.S. at-Taḥrīm (66):6, Q.S. ar-Rūm (30):21, and Q.S. Luqmān (31):12–19 reveal that paternal leadership is characterized by firmness, responsibility in providing sustenance, mutual admonition, and an orientation toward establishing a family grounded in sakinah, mawaddah, and rahmah. Furthermore, moral development encompasses the inculcation of monotheism, filial piety (birr al-wālidayn), self-awareness, the establishment of prayer, enjoining good and forbidding evil, patience, humility (tawāḍu‘), and proper etiquette in speech. In conclusion, Ibn Qayyim al-Jawziyyah’s concept of leadership and family education remains relevant as a foundational framework for shaping the noble character of Muslim family members.
References
’Abdullah bin Muhammad. Tafsir Ibnu Katsir. Terj. M. ’Abdul Goffar E.M. Edited by Pustaka Imam Asy-Syafi’i. Cet. I. Tt, 2008.
Ahmad Nurhakim. “Pengertian Pendidikan dari Para Ahli.” Quipper Blob, 13 Januari 2023. https://www.quipper.com/id/blog/info-guru/pendidikan-menurut-para-ahli/.
Al-Jazairi, Abu Bakar Jabir. Tafsir Al-Aisar Jilid 4. Jakarta: Darus Sunah Press, 2008.
As’ad, Mahrus. “Tafsir Ayat-Ayat Pendidikan Dalam Surat Luqman.” Jurnal At-Tarbiyat: Jurnal Pendidikan Islam 4, no. 2 (2021).
Ashari, Suhartini. “Makna Tartil dalam Al-Qur'an Surah Al-Muzammil Ayat 4 dan Implementasinya.” Tahdzib Al-Akhlaq: Jurnal Pendidikan Islam 6, no. 1 (25 Juni 2023): 116–28. https://doi.org/10.34005/tahdzib.v6i1.2652.
At-Thabari, Abu Ja’far Muhammad bin Jarir. Terj. Abdul Somad Yusuf Hamdani. Jami’ Al-Bayan an Ta’wil Ayi Al-Qur’an. Jakarta: Pustaka Azzam, 2008.
Ayu Aprilia Muzdalifah. “Pendidikan Karakter: Tantangan, dan Solusinya di Era Digital.” Mambaul Ulum (blog), 31 Agustus 2022. https://bata-bata.net/2022/08/31/Pendidikan-Karakter-Tantangan-dan-Solusinya-di-Era-Digital.html.
Borotan, Amrin. “Konsep Al-Qawamah dalam Surat An-Nisa Ayat 43 Perspektif Keadilan Gender (Studi Pemikiran Muhammad Abduh" 1266- 1323H/1849-1905M)” 5, no. 2 (2022).
Depdikbud. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka, 1997.
Eti Shobariyah, Uswatun Hasanah. “Metode Pendidikan Islam Menurut Ibnu Qayyim Al-Jauziyah.” Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al-Khairiyah 1 (7 Februari 2020): 22.
Farid, Ahmad. “Karakteristik Budi Pekerti (Kepribadian) Individu dalam Perspektif Al-Qur’an.” November 2023 1, no. 2 (t.t.). https://ejurnal.kampusakademik.co.id/index.php/jirs/article/download/117/113/526.
Faros Nur Muhammad. “Implementasi Sikap Pemimpin Transformatif Dalam Perspektif Al-Qur’an.” Izzatuna: Jurnal Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir 5, no. 1 (30 Juni 2024): 70–89. https://doi.org/10.62109/ijiat.v5i1.55.
Gantara, Gilang Eksa, Fiqriadi, dan Muhammad Suaidi Yusuf. “Relevansi Kisah Nabi Musa dan Fir’aun menurut Al-Qur’an dengan Islamofobia.” Izzatuna: Jurnal Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir 4, no. 2 (31 Desember 2023): 12–40. https://doi.org/10.62109/ijiat.v4i2.44.
Hanifah, Ummu, Putri Miftahul Khoir, Ade Naelul Huda, Muhammad Adjieb Fadhil, dan Rahmat Munadhir. “Pesan Moral Pendidikan Dalam Al-Qur’an: Kajian Profetik Al-Qur’an: Telaah Kisah Nabi Khidir Dan Nabi Musa Dalam Surat Al-Kahfi.” Izzatuna: Jurnal Ilmu Al-Qur’an Dan Tafsir 4, no. 2 (31 Desember 2023): 88–102. https://doi.org/10.62109/ijiat.v4i2.43.
Hasan bin Ali al-Hijazi. Al-Fikru at-Tarbawi ‘inda Ibnu Qayyim. Daar al-Hafidz li al-Nasyr wa al-Tauzi, 1988.
Hasanah, Tamarti, Irma Aryani dan Helena. “Aspek Pembentukan Akhlak Menurut Ibnu Qayyim”. Jurnal Dedikasi Pendidikan 4, no. 2 (Juli 2020): 183-192.
Herlina, Herlina, Syarifuddin Syarifuddin, dan Susiba Susiba. “Perspektif Al-Qur’an dan Fikih dalam Membangun Pendidikan Keluarga yang Berkualitas.” Instructional Development Journal 6, no. 1 (30 April 2023): 27. https://doi.org/10.24014/idj.v6i1.24429.
Ibnu Qoyyim, Al-Jauziyyah. Tuhfah al-Maudud bi Ahkam al-Maulud. Makkah al-Mukarramah: Dar ’Alam al-Fawaid, 1431.
Istiyati, Siti, Rosmita Nuzuliana, dan Miftahush Shalihah. “Gambaran Peran Ayah dalam Pengasuhan.” Profesi (Profesional Islam) : Media Publikasi Penelitian 17, no. 2 (1 Maret 2020): 12–19. https://doi.org/10.26576/profesi.v17i2.22.
Jumni Nelli, Lailan Rafiqah, Sudirman M. Johan. “Konsep Ibnu Qayyim Al-Jauziyah Tentang Perlindungan Hak Anak Dalam Keluarga.” Jurnal Al-Himayah Volume 4 Nomor 1 Maret 2020 (1 Maret 2020): 22.
Miftakhudin. “Metode Pendidikan Karakter yang Dicontohkan Nabi Muhammad.” BudAI: Multidisciplinary Journal of Islamic Studies Volume 01, No. 02, Tahun 2022 (t.t.): 14.
Munawaroh, Ulfah Hajar. “Peran Orang Tua dalam Membentuk Karakter Anak sejak Masa Pranatal Sampai Usia 7 Tahun: Kajian Tafsir Tematik Studi Kisah Keluarga Ibrahim dan Keluarga Imran.” Maret 2021 1 (t.t.): 15.
Nasharuddin. Akhlak (Ciri Manusia Paripurna). Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2015.
Nata, Abuddin. Akhlak Tasawuf. Jakarta: Rajawali Press, 2012.
Negara, Made Oka. Mengurai Persoalan Kehidupan Seksual Dan Reproduksi Perempua. Jakarta: Yayasan Jurnal Perempuan, 2005.
Puji Lestari M. Hum, Ninda Lestari. “inimnya Peran Ayah dalam Membentuk Karakter Anak dalam Keluarga" (Studi Deskriptif di Masyarakat Pengrajin Genteng Desa Sidoluhur, Kecamatan Godean, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta).” 2017 6, no. 1 (t.t.): 17.
Rahman, Fawait Syaiful. “Analisis Tafsir Al-Qur’an tentang Relasi dan Manajemen Pendidikan Keluarga.” Studia Quranika 7, no. 1 (20 Juli 2022): 119. https://doi.org/10.21111/studiquran.v7i1.7397.
Ridwan. “Pembinaan Akhlak Menurut Perspektif Imam Ibnu Qayyim Al-Jauziyyah” Open Science Framework, 15 April 2020. https://doi.org/10.31219/osf.io/gscbu.
Rokhman, Taufik. “Kepemimpinan Keluarga Dalam Al-Qur'an (Kajian Surat An-Nisa {4]: 34).” Muwazah 5, no. 2 (24 Maret 2014). https://doi.org/10.28918/muwazah.v5i2.342.
Rukyah Toha al Jabir. Tazkiyatu an Nafsi. Kairo, Mesir: Daar at-Taqwa, 1428.
Salmun Ndun,S.Pd. “Pentingnya Peran Ayah dalam Keluarga Modern: HAri Ayah NAsional 2024". Platform blog. Kompasiana (blog), 12 November 2024.
Sapitri, Amelia. “Peran Pendidikan Agama ISlam dalam Revitalisasi Pembinaan Akhlak” Journal for Islamic Studies 5, no. 1 (2022).
Shihab, M. Quraish. Tafsir Al-Misbah, Pesan, Kesan Dan Keserasian Al-Qur’an. Jakarta: Lentera Hati, 2005.
Subhan, Zaitunah. Tafsir Kebencian Studi Bias Jender Dalam Tafsir Al-Qur’an. Yogyakarta: LKIS, 1996.
Syamsuar Hamka, S.Pd., M.Pd.I. “Biografi Ringkas Ibn Qayyim al-Jauziyyah.” Yayasan Amal Jariyah Indonesia Official Website, 2017.
.png){kind=logo}
